Los niños y la autoestima por Yafreicy Brito Martes

Nuestros sentimientos siempre determinarán el resultado de cómo hacemos las cosas, especialmente su calidad. Por lo tanto, creo firmemente que el tema de la autoestima debe introducirse en las escuelas en una etapa temprana. Las investigaciones han encontrado que los niños con baja autoestima tienden a tener un mal desempeño y carecen de metas. Como resultado, esto puede conducir a muchas consecuencias, como ansiedad y depresión. En algunos casos, puede ir más allá de los primeros años y afectar a la persona en su vida adulta, si no se aborda a tiempo.

La neurobiología estudia el comportamiento humano. Se afirma que «el nivel del neurotransmisor serotonina en el cerebro promueve el éxito y también nuestra coordinación de la autoestima». Si los niños tienen baja autoestima, tienden a ser más agresivos y violentos. La función principal de la serotonina es mantener/estabilizar el estado de ánimo, el sueño, la digestión, el deseo sexual, la memoria, etc. Un desequilibrio en esta hormona puede causar problemas psicológicos y físicos.

Los padres y las escuelas (el entorno) juegan un papel muy importante en el niño personalmente. Los padres se aseguran de ofrecer a sus hijos alimentos saludables y un entorno saludable. Y los profesores se aseguran de animar y motivar a los estudiantes.

Maureen A. Manning argumenta que la autoestima debe ir de la mano con las habilidades académicas.

Personalmente, estoy de acuerdo en que la autoestima tiene mucho que ver con los logros que los niños pueden tener no solo en la escuela sino en su vida diaria personal. Cuando tienes un alto nivel de autoestima sientes que todo es posible y que puedes lograr cualquier objetivo. Por otro lado, si tienes la autoestima más baja no te sientes capaz ni de hacer ni la cosa más simple, y todos los pensamientos negativos vienen a tu mente. Las personas con baja autoestima tienden a ceñirse a una sola forma de resolver un problema. Si esa no funciona, ya está, no buscan otras posibilidades y esto les hace sentir peor. El currículo de los profesores debe basarse en mejorar no solo el aspecto intelectual del alumno sino también su aspecto psicológico. Siempre proporcione buenos comentarios y aumente su autoestima porque eso los ayudará en su rendimiento académico y éxito en la vida.

No importa dónde te encuentres en la vida, debes saber que nunca es tarde para comenzar tu viaje hacia una autoestima saludable y equilibrada.

Hasta que nos volvamos a encontrar…

Siéntete bien, Yafreicy Habla

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